مقياس التطبيقات الأولية لتحليل المعطيات، موجه لطلبة السنة الثالثة ليسانس تخصص إدارة مالية، ويندرج ضمن وحدة التعليم الاستكشافية بمعامل (1) وبرصيد مكتسب (2)، يهدف أساسا إلى تمكين الطالب من إنجاز الأبحاث العلمية لا سيما فيما يتعلق بتقرير تربص نهاية التكوين أو المدكرة ؛ وهذا من خلال اكتساب مجموعة من المعارف الأساسية والمهارات المتخصصة في تحليل ومعالجة البيانات المختلفة. 

DESCRIPTION DU COURS

Les énergies renouvelables dans le monde ont été préoccupées par plus d’attention en raison de l’impact important de la croissance de la population sur les besoins énergétiques et les problèmes environnementaux, tels que le réchauffement climatique, ce qui provoque l’augmentation des émissions de gaz à effet de serre.

PUBLIC CIBLE

Le cours de l'énergies renouvelables est destiné au étudiants Master 1 énergies renouvelables en électrotechnique.

OBJECTIFS DU COURS

Ce cours « Energies renouvelables» vise à :

  • Connaître les différentes sources des énergies non-renouvelables et renouvelables ;

  •  Savoir définir les principes de fonctionnement de chaque type des énergies renouvelable ;

  • Intégrer la communauté de la recherche scientifique dans le domaine des énergies renouvelables associées à des applications d'ingénierie;

  • Savoir l'importance des énergies renouvelables.

tech.comm

مقياس تقنيات الاتصال موجه لطلبة السنة الثالثة تخصص اتصال ، هو مقياس يشمل مجموعة من المحاور المساعدة على تشكيل رصيد معرفي  حول الاتصال من خلال   توظيف التقنيات الاتصالية القادرة على الاسهام في تحفيز مستقبل الرسالة  للتفاعل معها من خلال استخدام الادوات و الاوعية و الوسائل و التجهيزات اللازمة بغرض نقل المعلومات في اقل فترة زمينة و اقل تكلفة و هذا بالاعتماد على تقنيات الاتصال الكتابي ،تقنيات الاتصال اللفظي و تقنيات الاتصال السمعي البصري ،و التي تمثل المحاور الاساسية للمقياس التي من خلالها و في نهاية المقرر سيتمكن الطالب من: 

. اكتساب مهارات الاتصال الشخصية-  

.تعميق المعرفة في تقنيات الاتصال بانواعها- 

. اكتساب المعرفة في تقنيات الاتصال الخاصة بمجال الاتصال التنظيمي -

.تحسين مهارات الاتصال الكتابي، الاتصال اللفظي و الغير لفظي، و الاتصال  السمعي البصري - 

Les réacteurs chimiques ont un rôle prépondérant dans les procédés industriels. Ils permettent dans des conditions adaptées, la mise en œuvre de réactions chimiques et ce, de manière efficace. Le fonctionnement de ces appareils est complexe et nécessite le développement de modèles simplifiés de réacteurs afin de résoudre les équations de bilan de matière, d’énergie et de quantité de mouvement.

Ce cours est destiné à des étudiants de niveau deuxième année licence en Automatisation et contrôle en industries pétrochimiques (4ème semestre) du département de Pétrochimie et Génie des Procédés de la faculté de technologie. Il est également recommandé à tous les étudiants de niveau master confrontés aux procédés de transformation de la matière.

Le cours « Réacteurs en génie chimique » vise à :

- Apprendre l'importance de la cinétique des réactions chimiques dans le calcul des réacteurs.

- Différencier les différents types de réacteurs homogènes.

- Appliquer les bilans matières et énergétiques dans le dimensionnement d'un réacteur.

- Analyser un problème industriel en génie de la réaction.

- Estimer les performances des réacteurs comparés.

- Optimiser les performances des réacteurs.

Pour bénéficier de votre code d'accès, il suffit d'adresser un email à boussouf.ibtissam@gmail.com, intitulé "Clé MOODLE". (Veuillez préciser dans le corps du message votre prénom, votre nom et votre filière)

إن هذا المقياس موجه إلى طلبة السنة الثانية ليسانس مسار علوم اقتصادية، وهو من المقاييس المهمة على الإطلاق، حيث أنه ورغم بساطته فإن الطلبة يجدون صعوبة كبيرة  في فهمه، خاصة وأن الجانب الكمي يغلب عليه، لذا فإن محاضرات هذا المقياس صيغت بأسلوب بسيط ومختصر حتى يسهل على الطلبة فهمها بطريقة جيدة، وفي الوقت نفسه تنمية أفكارهم وقدراتهم على استيعاب المفاهيم الرياضية بعموميتها.

إن هذا المقياس يتضمن ثلاثة فصول، خصصنا فصلين منها على الأرضية وهما هلى التوالي: 

الفصل الأول: البرمجة الخطية. 

الفصل الثاني: المسائل الثنائية. 

حيث أنه في نهاية هذا المقياس سيكون الطالب قادرا على: 

- التعرف على كيفية بلورة مختلف المشكلات في صورة نموذج مجالات للبرمجة الخطية؛ 

- التعرف على طرق حل النموذج الخطي رياضيا وبيانيا؛ 

- توظيف أساليب البرمجة الخطية في دعم عملية اتخاذ القرارات الإدارية خاصة تلك التي تتعلق بالمؤسسة الإقتصادية.

الفئة التعليمية المستهدفة: السنة الثالثة ليسانس

التخصص: محاسبة و مراجعة

      يقدم مقياس المحاسبة المعمقة (2) إطارا نظريا و تطبيقيا شاملا  للنظام المحاسبي المالي الجزائري من خلال الاستناد لأهم التشريعات و النصوص القانونية الصادرة عنه، و في ظل هذا الإطار سنتناول بالتفصيل المعالجة المحاسبية و الجبائية لأربعة محاور رئيسية هي: محاسبة إعانات الاستغلال و التجهيز إضافة لمحاسبة القروض، و محاسبة إعادة تقييم التثبيتات العينية.

      يهدف مقياس المحاسبة المعمقة (2) إلى تمكين الطالب من معرفة أهم القرارات الوزارية و التشريعات الخاصة بالنظام المحاسبي المالي الجزائري، و كذا فهم مختلف النصوص القانونية المرتبطة به، إضافة إلى اكتسابه القدرة على المعالجة المحاسبية الدقيقة لمختلف البنود المحاسبية التي سوف يتم تناولها من خلال وحدات تعليمية في شكل أربعة فصول.

مقياس دراسات نقدية للكتابات التاريخية؛ مقياس نظري وتطبيقي خاص بطلبة السنة الثالثة ليسانس، يتضمن دراسات لمصادر مكتوبة وأرشيفية تخص تاريخ الجزائر في الفترة الوسيطة الحديثة والمعاصرة، مقسم إلى خمس محاور، وقد خصصنا ثلاثة منها للعرض على الأرضية وهي تخص مصادر تاريخ الجزائر في الفترة الحديثة

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله. أما بعد:

في سلسلة الدروس هذه نتناول برنامج الرياضيات لطلاب السنة الأولى قسم التكنولوجيا للسداسي الأول أو كما يطلق عليها "رياضيات 1" كما سطرته وزارة التعليم العالي, و الذي يقوم على ستة فصول تعتبر الأساس القاعدي للرياضيات في الجامعة, إذ أنها مزيج بين الجبر و التحليل. نتناول فيها المفاهيم و المصطلحات الرياضية التي يحتاجها الطالب الجامعي تخصص تكنلوجيا لكي يبني أساسا رياضيا قويا يتماشى و طبيعة تخصصه إذ لا نغوض نظريا في المفاهيم الرياضية بقدر ما يهمنا الجانب التطبيقي. 

 

C.E.E is the acronym of Compréhension d'Expression Ecrite. As it can be understood from the title of the course, C.E.E is devised to provide students with the necessary and the required techniques of English writing. For the first year level, the course is divided into two related chapters which, together, aim to develop and elaborate students' skill of writing the English Paragraph. Hence, the course is very essential within the program because students would face huge difficulty in other courses without the necessary skills it provide them with. Indeed, in other courses, they are expected to write paragraphs about different topics which would be hard without having the necessary techniques and the tools of writing.

Ce cours est destinée aux étudiantes deuxièmes années ST, il contient deux chapitres principale, le premier sur Les intégrales multiples qui constituent la généralisation des intégrales dites simples : c'est-à-dire les intégrales d'une fonction d'une seule variable réelle. On s'attache ici à la généralisation à des fonctions dont le nombre de variables est plus important (deux ou trois).

Le deuxième chapitre repose sur les équations différentielles, on cherche à résoudre des équations du premier ordre et les équations du second ordre que se soient avec second membre ou sans second membre (homogène).

Cours Biocapteurs M Génie biomédicale

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Description du cours:

La cinétique chimique est un domaine fondamental de la chimie dont les multiples aspects sont autant de directions de recherche et d'applications. seule la cinétique chimique permet de nous donner les moyenne pour vaincre l'inertie de la réaction et son évolution au cours du temps.

La cinétique chimique est l'étude des vitesses de réaction, des facteurs qui influent sur celles-ci, et de la séquence des évènements moléculaires, appelée mécanisme réactionnel, selon laquelle les réaction se déroule.

En cinétique chimique, nous avons essayé, en diversifiant les thématiques et de lutte contre une idée d'uniformité trop souvent répondu chez les étudiants. 

Public cible: 

Ce cours s'adresse plus particulièrement aux étudiants de premier et de deuxième cycle de l'enseignement supérieur de la filière de génie de procédés ( génie chimique , chimie de traitement des eaux ..), il pourra également  être  très utile aux concours de 3ème cycle.

Les objectifs généraux:

Les compétences visées par ce cours est que les étudiants doivent être capable de :


- Savoir définir et déterminer les vitesses de disparition d’un réactif et de formation d’un produit.

- Connaitre l’influence de divers facteurs cinétiques.

- Savoir exprimer et intégrer la loi de vitesse correspondante pour des ordres simples.

- Connaitre une branche de la cinétique chimique importante dans différents secteurs : la catalyse.

DESCRIPTION DU COURS

Ce cours à caractère transversal a pour objectif l’exploration des problèmes environnementaux sous l’angle de la pollution : Il en retrace l’histoire, la décrit dans ses différents aspects (atmosphérique, lithosphérique et aquatique) et enfin propose des solutions afin d’engager l’étudiant dans une réflexion approfondie autour des questions environnementales et de lui fournir les connaissances nécessaires pour intégrer les aspects environnementaux dans sa pratique professionnelle.

PUBLIC CIBLE               

Ce cours s’adresse plus particulièrement aux étudiants de 3ème année de la filière de génie des procédés.

OBJECTIFS DU COURS

Faire découvrir les problèmes de pollution et de gestion de notre environnement (causes, conséquences, remèdes, influences de la gestion de notre environnement)

يتضمن مقياس نظريات الإعلام والاتصال أهم النظريات المفسرة للظواهر الاتصالية التي تعنى بالبحوث والدراسات التي تتعلق بالاتصال وهو موجه لطلبة السنة الثالثة ليسانس تخصص اللإعلام والاتصال. ويتضمن مجموعة من المحاور من شأنها أن تساعد الطالب على فهم العلاقة بين وسائل الإعلام المختلقة والأنظمة السائدة في المجتمعات، مع تقديم أمثلة تطبيقية في وسائل الإعلام المحلية والوطنية والدولية.

مقياس المقاولاتية هو من المقاييس الموجهة لطلبة السنة الثانية ماستر تخصص علم اجتماع الاتصال ويتضمن مجموعة من المحاور التي تساعد الطلبة على تكوين رصيد معرفي يساعدهم على انجاز مشاريعهم الخاصة مستقبلا حيث يتضمن بداية مدخل مفاهيمي وتقديمي حول المقاولاتية ثم اسباب ظهورها ، المقاربات الفكرية والنظرية للمقاولاتية ، عقلية المقاول وخصائصه، واقع المقاولاتية في الجزائر ، خطوات انشاء مشروع ، ومن ضمن كل المحاور السابقة الذكر خصصنا محورين للعرض على ارضية مودل ،الاول متعلق بالمدخل المفاهيمي والتقديمي للمقاولاتية والمحور الثاني خاص بعقلية المقاول وخصائصه

يعتبر تاريخ الوقائع الاقتصادية مقياس يدرس  لطلاب السنة الولى جدع مشترك بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، من اهم المقاييس على مستوى الجذع المشترك / حيث يعتبر الخلفية التاريخية لمجال الاقتصاد ويسلط الضوء على أهم الاحداث والمنعرجات التاريخية والتي احدثت تغييرا كبيرا في المفاهيم والنظم الاقتصادية 

ان الهدف الحقيقي من تدريس هذا المقياس هو تنمية قدرات الطالب التحليلية والفكرية لمساعدته على فهم الاوضاع الحالية واكسابه لنظره مستقبلية 

Ce cours de Génétique est destiné aux étudiants 2ème Année Ecologie et Environnement.

Il se concentre sur les notions de base de génétique.

  • Il permet aux étudiants l'acquisition des connaissances de structure des acides nucléique, la structure et l'organisation fonctionnelle du génome, l'expression de l'information génétique et la transmission des caractères héréditaire. 
  • Il fournit les notions clés de la génétique bactérienne, moléculaire et des populations.

A l'issue de cette matière, l'étudiant sera capable de:

              √  Mettre en évidence le lien  gène-protéine-caractère. 

              √  Comprendre l'évolutions des êtres vivants et la relation entre génétique et environnement.                                

يتضمن هذا المقياس التعرف على البرمجيات المستخدمة في تحليل البيانات وسيتعرف فيه الطالب على برنامج اس بي اس اس ويتمكن من استخدامه وتفريغ البيانات فيه وتحليلها.

الفئة التعليمية المستهدفة: السنة  أولى ماستر

تخصص محاسبة وجباية معمقة

تعتبر المحاسبة القطاعية فرعا من فروع المحاسبة، تختلف عن المحاسبة المالية باختلاف طبيعة أنشطة المؤسسات الخاصة كمؤسسات التأمين، البنوك، البناء والأشغال العمومية والزراعية وغيرها، تميز هذه القطاعات كان سببا في توفير محاسبة  خاصة تهدف الى توفير معلومات مالية تعكس الصورة الحقيقية للذمة المالية لها وفقا لمجموعة من القواعد والقوانين والأحكام والأسس لتمكين ادارة هذه  المؤسسات من تحقيق أهدافها.

بعد استيعاب هذا الدرس يكون الطالب قادرا على:

- أن يتعرف على النشاطات المختلفة لأقسام المؤسسات 'التأمين، البناء والزراعية' والسجلات والمستندات المستخدمة فيها؛

- أن يفرق بين المحاسبة المالية SCF والمحاسبة القطاعية؛

- أن يسجل مختلف العمليات المحاسبية في دفتر اليومية للمؤسسات القطاعية الخاصة بالتأمين، البناء والزراعة؛

- أن يكون الطالب قادرا على أن يربط المعالجات المحاسبية بواقع العمل في الجزائر وما يحكم ذلك من قوانين وأنظمة وتعليمات.

Les travaux pratiques de chimie 1 est une partie de la chimie analytique qui est la branche de la chimie qui a pour but l’identification, la caractérisation et la quantification des substances chimiques ainsi le développement des méthodes nécessaires à cette analyse.

Ce recueil de travaux pratiques au nombre de quatre (04 TPs)  s'adresse aux étudiants de première année technologie  de département de Technologie de l'Université 20 août 1955 Skikda. 

A l’issu de cette formation l’apprenant sera capable de :

  • Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité dans un laboratoire de chimie.
  •  Utiliser l'appareillage et la verrerie courant des laboratoires de chimie.
  • préparer des solutions.
  • Réaliser l’expérience de dosage.
  • Evaluer, interpréter et exposer les résultats obtenus.

 

Description du cours:

Le cours de qualité microbiologique des bio-produits permet aux étudiants de mieux comprendre l'importance de la microbiologie dans la fabrication de différents produits consommés par l'homme.

Ce présent cours contient deux grands chapitres;

Le premier chapitre contient trois sous-chapitres décrivent successivement:

1. Qualité des bio-produits consommés par l'homme.

2. Contamination microbienne.

3. Composante hygiénique de la qualité des produits de l'agriculture et de la pèche.

Le deuxième chapitre est constitué de quatre sous-chapitres:

1. Phénomène de résistance et d'adaptation des micro-organismes aux agents toxiques.

2. Les mytilotoxines.

3. Concepts généraux de mycologie fondamentale.

4. Résistance mycologique par la production des mycotoxines.

Public cible:

Ce cours est destiné aux étudiants de la première année Master, spécialité "Protection des écosystèmes".

Objectifs du cours: 

Le présent module, a pour but de savoir maitriser l'ensemble des paramètres qui garantissent la qualité du produit depuis la fabrication jusqu'à son utilisation par le consommateur.  

Ce cours intitulé « Biochimie Cellulaire et Fonctionnelle»  tend à approfondir les connaissances préalables en biologie cellulaire et biochimie structurale. En effet ce cours s'intéresse en particulier aux structures cellulaires et leurs fonctions ainsi qu'aux interactions entre les macromolécules biologiques telles que les glucides, les lipides, les protéines et les acides nucléiques, qui réalisent de nombreuses fonctions biologiques. Le cours de BCF permet donc d’assimiler la relation entre chaque structure cellulaire, ses fonctions propres et son intégration dans le bon fonctionnement cellulaire.

Pour cela six chapitre sont détaillés, cependant seuls les deux premiers sont accessibles sur cette plateforme : 

Chapitre 1: Compartimentation fonctionnelle de la cellule (vue d'ensemble).

Chapitre 2: Biomembranes.

Ce cours est destiné aux étudiants en 3ème année licence, spécialité Biochimie.

A l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de : 

  • Connaître la structure des différents composants de la cellule. 
  • Démontrer les aspects fonctionnelles de ces composants
  • Apprécier la relation entre la structure des compartiments intracellulaires et leur intégration dans la fonction cellulaire.
  • Acquérir des connaissances sur les bases et les principes de la transduction du signal.

يعالج هذا المقياس مسالة الاقتصاد النقدي الذي هو فرع من فروععلم الاقتصادي الذي يدرس ويحلل استعمالات النقود و وظائفها واثارها في انتاج السلع و الخدمات، وانبثقت علي النظرية النقدية نظريات تبحث فيقيمة النقود وفي الدخل و الانفاق.

اما سوق راس المال فهو عبارة عن سوق تجمع و تركز على عرض وطلب الاموال في الاجال الطويلة، والهدف من هذه السوق هو تنظيم تدفق الاموال من الوحدات الاقتصادية التي تتوفر لديها اموال فائضة عن حاجتها الى  الوحدات الاقتصادية التي تعاني من عجز  في اموالها الاستثمارية.

Cette partie du cours, intitulé Hydraulique générale, est conçu pour les étudiants de 3ème année SOL ET EAU du domaine des sciences de la nature et de la vie, filière des sciences agronomiques de l’université du 20 Août 1955 SKIKDA. Il répond au programme officiel du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique. Ce support pédagogique permet d’introduire l’étudiant dans le domaine de la mécanique des fluides qui est l'un des fondements les plus importants dans la formation en hydraulique. L'application des principes de la mécanique des fluides sont nombreuses dans la conception des ouvrages hydrauliques , les réseaux hydrauliques et le traitement des eaux. Cette partie est constituée de deux chapitres qui s’enchainent comme suit : Le chapitre I traite les propriétés des fluides à savoir la masse volumique, le poids volumique et la viscosité…etc. Elles sont utilisées ultérieurement. Le chapitre II est consacré à l’étude hydrostatique ( fluides en équilibre ou au repos) à savoir la loi fondamentale d’hydrostatique et les forces exercées par les fluides sur des objets solides. Cette partie donne les fondements nécessaires à l'étude des barrages.

Mathématique, Statistique, Informatique

Ce cours contient une partie de module Mathématique, Statistique, Informatique destinés aux étudiants de première année sciences de la nature et de la vie. Cette partie comprend trois chapitres concernés les fonctions réelles d'une variable réelle et leur théorèmes fondamentaux, calculs des primitives et des intégrales, les fonctions à plusieurs variables, intégrales doubles et triples.

Public cible : 1ère année Licence, spécialité SNV.

 Objectifs généraux:

  1.  Approfondir les concepts mathématiques acquis précédemment.
  2.  Apprendre des nouvelles méthodes mathématiques utilisées dans le domaine biologique.

ce cours est destiné aux étudiants de deuxiéme année master systèmes embarqués, département de génie électrique, faculté de technolgie

Susciter l’intérêt de l’étudiant aux:

Les objectifs généraux :

• Comprendre l’organisation matérielle et logicielle des API.

• Savoir le critère de choix d’un API à partir d’un cahier de charges.

 Les objectifs spécifiques :

• Être capable de spécifier les éléments constitutifs d’un API.

• Être capable de choisir un API et les composants associés selon l’application souhaitée.

• Être capable de sélectionner un langage de programmation adapté pour l’API.

L'objectif de la mécanique du point est d'expliquer et d'écrire le mouvement d'un corps à partir des force qui lui sont appliquées.  Le module de physique I est un moyen pédagogique adressé aux étudiants inscrits en première année de tronc commun science et technologie. Le cours couvre de manière extensive trois unités d’apprentissage : le calcul vectoriel, la cinématique et la dynamique d’un point matériel

Objectif d’apprentissage

1- Comprendre les outils et les équations dimensionnels

2- Calculer un produit scalaire et vectoriel à partir des coordonnés d’un vecteur

3- Décrire précisément le mouvement d’un point matériel 

4- Déterminer le vecteur de la position, de la vitesse et de l’accélération dans la base cartésienne, polaire et semi-polaire ; 

5-  Etudier l’équation de la trajectoire en fonction du temps 

6-  Utiliser le principe fondamental de la mécanique et le théorème du moment cinétique pour déterminer le mouvement d’un point matériel dans un référentiel galiléen.

Ce cours enchaîne deux parties : les vibrations d’un ou plusieurs oscillateurs, puis la propagation de ces vibrations, ce qui forme les ondes. Les ondes et les vibrations sont décrites de façon simple et concise en termes d'équations mathématiques utilisées dans ce cours.Une connaissance élémentaire de la différenciation et de l'intégration est supposée. Des équations différentielles simples sont utilisées et, en effet, les ondes et les vibrations fournissent un moyen particulièrement précieux d'explorer les solutions de ces équations différentielles et leur pertinence pour des situations physiques réelles.

Ce cours est destiné aux étudiants du 2ème année licence dans les domaines de sciences technologiques (ST) : électrotechnique (ETT), électronique (EN), génie mécanique (GM), génie des procédés (GP), hydraulique (Hyd) et génie civil (GC).

À la fin du cours, les étudiants seront capables de :

  • Décrire les différents types d'énergie d'un système vibrationnel ;
  • Expliquer le concept d'état d'équilibre d'un système mécanique ;
  • Connaître les mouvements vibratoires et faire la distinction entre un mouvement libre et ou amorti ;
  • Déterminer les relations qui régissent un mouvement mécanique vibratoire ;
  • Choisir une méthode de résolution appropriée de problèmes liées aux vibrations .